a.
Pengertian pendidikan kewiraan agak berbeda dengan program wajib latih
mahasiswa(walapa) yang pernah dilaksanakan sebelum tahun 1970 an. Pendidikan
walapa menitikberatkan pada pendidikan fisik,sedangkan pendidikan kewiraan
lebih menitikberatkan kepada kemampuan penalaran ilmiah yang sifatnya kogntif
dan efektif tentang bela negara dlm rangka ketahanan nasional. Demikian juga
bahwa pendidikan kewiraan instrakurikuler dan wajib berbeda dengnan latihan
mahasiswa yang bersifat ekstrakurikuler yang bersifat sukarela.
b.
istilah pendidikan kewiraan merupakan paduan dua kata pendidikan dan
kewiraan.di dalam undang2 nomor.2 th 1989 tentang pendidikan nasional bab 1
pasal 1 dijelaskan bahwa pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta
didik melalui kegiatan membimbing pengajaran dan atau latihan bagi perananya di
masa mendatang.
Kata
kewiraan berasal dari kata wira yang berarti satria,patriot,pahlawan. Setelah
mendapat awalan ke dan akhiran an dapat diartikan sebagai
kesadaran,kecintaan,kesetiaan,dan keberanian membela bangsa dan tanah air
indonesia dengan demikian pengertian dari pendidikan kewiraan adl usaha sadar
untuk menyiapkan peseerta didik dlm mengembangkan
kecintaan,kesetiaan,keberanian untuk berkorban membela bangsa dan tanah air
indonesia.
Maksud
dan tujuan
Maksud
pendidikan kewiraan adalah untuk memperluas cakrawala berfikir para mahsiswa
sebagai WARGA NEGARAI,sekaligus sebagai pejuang bangsa dalam usaha menciptakan
serta meningkatkan kesejahteraan dan keamanan nasional untuk menjammin
kelangsungan hidup bgsa dan negara demi terwujudnya aspirasi perjuangan
nasional dengan tujuan untuk memupuk kesadaran bela negara dan berfikir
komprehensif,integral/terpadu dikalangan mahasiswa dalam rangka ketahanan
nasional,dengan pendidikan kewiraan ini outputnya diharapkan dapat menumbuuhkan
apresiasi kepada mahasiswa sebagai calon2 pemimpin nasional di masa mendatang
harus memiliki kemampuan sbb:
1.
Mampu menghayati dan mengimplementasikan wawasan nusantara dan ketahanan
nasional
2.
Mampu memahami politik dan strategi nasional,serta mampu menyebarkan dan
melaksanakan GBHN sesuai dengan bidang profesinya
3.
Mampu berperan serta dalam sistim pertahanan,keamanan,rakyat semesta
Tujuan
kewiraan adalah memupuk kesadaran bela negara dan berfikir komprehensif di
kalangan mahasiswa dalam rangka ketahanan nasional dengan didasari pada:
1.
Kecintaan kepada tanah air
2.
Kesadaran berbangsa dan bernegara kesatuan RI
3.
Yakin akan keasaktian pancasila dan UUD’45
4.
Rela berkorban demi bangsa dan negara
5.
Kemampuan awal bela negara
Ruang
lingkup pendidikan kewiraan
Pendidikan
kewiraan terdiri dari 5 pokok bahasan yaitu:wawasan nusantara,ketahanan
nasional,politik dan strategi nasional,politik dan strategi pertahanan dan
keamanan nasional,serta sistim pertahanan keamanan rakyat semesta.
Landasan
Hukum
a.
UUD’45,meliputi:
1.
Pembukaan UUD’45 alinea 4,tersurat dalam cita2 tujuan dan aspirasi bangsa
indonesia tentang kemerdekaan
2.
Pasal 30 ayat 1,tiap WARGA NEGARA berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pembelaan
negara
3.
Pasal 31 yat 1,tiap WARGA NEGARA berhak mendapatkan pengajaran
b.
Keputusan Bersama MENDIKBUD dan MENHANKAM/PANGAB,realisasi pembelaan negara
melalui pengajaran
c.
UU nomor. 20/1982 ttg ketentuan2 pokok pertahanan,keamanan negara meliputi:
1.
Pasal 18 hak dan kewajiban Warga Negara yang diwujudkan dengn keikutsertaan dlm
upaya bela negara,diselenggarakan melalui pendidikan pendahuluan bela negara
sebagai bagian tidak terpisahkan dalam sistim pendidikan nasional
2.
Pasal 19 ayat 2,pendidikan pendahuluan bela negara wajib diikuti oleh setiap
Warga Negara dan dilaksanakan scara bertahap,tahap awal pada pendidikan tingkat
dasar sampai menengah dalam gerakan pramuka,tahap lanjutan dalam bentuk
pendidikan kewiraan pada tingkat pendidikan tinggi.
Pendidikan
kewarganegaraan serta pendidikan pendahuluan bela negara merupakan salah satu
komponen yang tidak dapat dipisahkan dari kelompok mata kuliah pengembangan
kepribadian dlm susunan kurikulum inti perguruan tinggi di Indonesia.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar